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  • Il Valore di puzzle per bambini molto piccoli

    Puzzle hanno un sacco di valore educativo per i bambini di tutte le età. Ciò è perché per fare un puzzle richiede un bambino di utilizzare diversi aspetti del processo di pensiero. Un bambino impara a riconoscere gli oggetti dalla loro forma e non necessariamente quello che la posizione dell'oggetto è dentro Una sedia è una sedia se è in piedi, sdraiato o capovolto, non importa. Le semplici enigmi prodotti per i bambini più piccoli a sviluppare abilità e recognition.One delle prime cose che un bambino imparerà più raffinati e definito è che non importa in che modo i pezzi per adattarsi nel foro. Un tipico puzzle di infanzia è di legno con una foto e ha spazi in cui i pezzi si adattano per completare il quadro. Con una scena di strada, per esempio, ci potrebbe essere una forma separata macchina, la forma degli autobus, e una forma camion che completare un puzzle. Questi puzzle sono in genere robusti come la prima risposta di un bambino è quello di cercare di forzare il pezzo in posizione senza badare alla sua forma. Con la guida di un adulto il bambino impara a manipolare il pezzo fino a che non si adatta esattamente. Ci sono diverse esperienze di apprendimento che si possono trarre da questi puzzle molto semplici. In primo luogo è la coordinazione occhio mano per manipolare il pezzo del puzzle in posizione. Per ottenere il pezzo in coinvolge anche osservazione della forma del foro e la forma del pezzo di puzzle. In un primo momento il bambino affronta il problema per tentativi ed errori. L'esempio e la guida di un adulto comincia a solidificare il processo di pensiero. Il bambino inizia ad applicare la consapevolezza spaziale e manipolazione mentale oltre che fisica. Questo avviene però, dopo che il bambino ha imparato a mettere il pezzo in modo corretto attraverso tentativi ed errori e il ruolo memory.The dell'adulto in questa fase è molto importante. La conversazione circa l'immagine, parlare e dimostrare il metodo corretto per completarla, accelera processo di apprendimento del bambino. Puzzle in grado di creare una grande opportunità per aumentare il vocabolario, e il riconoscimento di oggetti e situazioni al di fuori del mondo immediato del bambino. Il fatto che il bambino impara che il pezzo unico verso è infatti un'abilità lettura pre. Una lettera deve essere orientata verso l'alto e non indietro o testa in giù in una parola. Questi puzzle prima infanzia possono essere acquistati in diversi gradi di difficoltà, come le abilità spaziali e di ragionamento del bambino diventano più sviluppati. Il bambino impara anche attraverso puzzle il riconoscimento di colore e forma con, ovviamente, la conversazione adulto aumentando il potenziale di comprensione e di sviluppo del bambino. La forma verde si inserisce solo nel foro verde. Questo tipo di attività corrispondente sviluppa le abilità di lettura precoce. In questa fase è bene introdurre un nuovo puzzle e di farlo con il bambino in un primo momento. Rendere questo un tempo sociale felice e un sacco di divertimento. Fare i puzzle con il bambino abbastanza a lungo per mantenere l'interesse del bambino e attenzione, ma essere pronti a passare ad un'altra attività. Alla fine, quando la destrezza del bambino e la fiducia è aumentata, vorrà farlo da solo. Con lode e di incoraggiamento che il bambino si pratica fino a quando le competenze diventano familiari. Poi è il momento di introdurre i puzzle con maggiori challenge.Puzzles contribuire allo sviluppo del processo di ragionamento e la deduzione di pensare. Nonché le competenze quali la consapevolezza spaziale, di corrispondenza e smistamento. Soprattutto, puzzle rappresentano una grande opportunità per lo sviluppo del linguaggio e interazione sociale felice con il vostro bambino. Barbara
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