Insegnare ai bambini di essere felice e fortunato: Caratteristico # 3

Fortunati ascoltano loro intestino e prendere misure per promuovere intuition.In suo libro Blink, Malcolm Gladwell attinge la storia, le neuroscienze e la psicologia per riflettere sulle scelte che sembrano fare in un istante. Egli afferma che "le decisioni prese molto rapidamente può essere altrettanto buono come le decisioni prese con cautela e deliberatamente." Alcune persone si connettono intuizione con abilità psichiche. Tuttavia, nel suo articolo pubblicato su Psychology Today, Carlin Flora spiega che l'intuizione "è un gioco di corrispondenza mentale. Il cervello prende in una situazione, fa una rapida ricerca dei suoi file, e poi trova la sua migliore analogico tra la sprawl memorizzato di ricordi e conoscenze. Sulla base di questa analogia, è attribuire un senso alla situazione di fronte a voi. "L'intuizione non è una scelta valida per tutto il tempo. Soprattutto per i bambini che hanno poca esperienza per essere disegno su. Tuttavia, siamo in grado di aiutarli a rafforzare la loro intuizione in ways.Activities specifici da provare con i vostri ChildrenChildren bisogno di una varietà di esperienze per creare una banca dati ampia da cui partire per rendere le partite mentali. Questo si collega direttamente al primo tratto comune: essere aperti a nuove esperienze. Trovare nuove avventure ed opportunità per incontrare nuove persone con il vostro bambino nei seguenti luoghi:-local newspaper-Craigslist-meetup.com-chiesa bulletin board-ricerca internet: la vostra città eventsAlso, i bambini hanno bisogno di avere un po 'di decisione positiva facendo esperienze per dare loro le competenze per prendere decisioni migliori e più rapide nella future.-Quando si sta leggendo i libri insieme, parlare delle decisioni dei personaggi hanno bisogno di fare. Prima che il personaggio sceglie, chiedete al vostro bambino di esprimere come s /egli avrebbe gestirlo e perché. Condividi la tua opinione. Questo permette di parlare su quali dettagli sono importanti da considerare e quali parti sono meglio ignore.-Coinvolgere il bambino nelle decisioni semplici. "Che cosa dovremmo ottenere mamma per la festa della mamma?" "Cosa si può fare su questo punteggio del test in basso?" "Dovremmo prendere un cane?" Guardando tutte le opzioni, calcolando pro e contro, scegliendo l'opzione migliore, e poi finalmente riflettendo sul risultato fornisce il vostro bambino con la pratica di quanto bene le decisioni sono made.-Creare un momento tranquillo per parlare con il vostro bambino ogni giorno. Spesso il bambino trarrebbe beneficio da debriefing con voi su situazioni che sono successe a scuola. È possibile fornire loro una prospettiva diversa, che allarga i propri pensieri su questa particolare circostanza e altri in futuro
By:. Sherrie Hardy