Il Maestro e il vaso

Non siamo mai troppo tardi per ringraziare i nostri insegnanti, e mai troppo vecchi per imparare da occhi children.Wide fissarono con anticipazione rapita come l'insegnante passeggiava tra le file di banchi. L'insegnante portato una risma di carta da costruzione in braccio, consegnando un singolo foglio di carta fresca e pulita per ogni bambino come lei con grazia fatto il suo modo per aggirare l'aula. Come la carta atterrato sulla scrivania di fronte a ogni bambino, le piccole mani selezionati avidamente un colore preferito di pastello e aleggiava sulla carta, in attesa della prima istruzione. I bambini curvi sulle loro scrivanie, sporgendosi in avanti ai loro posti come se fossero in blocchi di partenza e in attesa del suono della pistola per iniziare le race.As l'ultima pagina svolazzava senza sforzo al stabilirsi sulla piccola scrivania in legno, l'intera stanza sembrava di prendere un respiro come uno. L'insegnante si diresse verso la parte anteriore della stanza, cullando la carta residua in braccio. Si fermò un attimo a guardare negli occhi dei bambini in attesa, bere profondamente il calore e l'entusiasmo negli sguardi anticipando. "Dopo aver completato il progetto d'arte," ha iniziato il docente. Fece una pausa per effetto drammatico, per assicurare che lei aveva l'attenzione completa e indivisa di tutti nella stanza. "Dopo aver completato il progetto d'arte, allora si può andare al parco giochi. Potrete consegnare i vostri disegni a me, e allora si può camminare tranquillamente fuori. Si deve stare in cortile fino a quando tutti hanno finito. È chiaro? "I bambini si alzarono sulle loro sedie e annuivano con entusiasmo. Alcuni sorridevano e si guardarono l'un l'altro. Altri hanno rubato scorci fuori dalla finestra, già a fare progetti per il tipo di giochi che avrebbero giocare nel maestro splendore del sole ha spiegato il progetto: "Voglio che ognuno di voi a disegnare l'immagine di un vaso che rappresenta la vostra famiglia. Voglio che tu di pensare alla tua famiglia. Poi, voglio che disegna l'immagine di un vaso che si pensa la vostra famiglia vorrebbe. "L'insegnante si avvicinò alla sua scrivania nella parte anteriore della stanza. Mise giù la pila di fogli, e prese un vaso dalla cima della sua scrivania. Aveva portato il vaso dalla sua casa e riempito con fiori freschi la mattina stessa. Tenendo il vaso in alto, si diresse verso il centro della stanza. "Questo è il mio vaso", ha spiegato il professore. "Mi piace tenerlo sul mio tavolo a casa, perché mi piace il bel profumo di fiori che riempiono la mia casa. Che tipo di vaso fa pensare della tua casa?" "Disegna l'immagine di un vaso che ti ricorda la tua casa . Sarai metterli sulle pareti, in modo da avere sempre qualcosa di bello qui dentro che vi ricorderà della vostra casa. Quando hai finito, portare la grafica fino a me, e poi si può andare fuori ". Posizionamento del vaso torna da sola scrivania, l'insegnante ha ricordato la classe: "Non correre troppo in fretta. Ricordate che stiamo andando a mettere il vaso sul muro per tutti da vedere. Si può iniziare." La stanza era piena di i suoni morbidi pastelli su carta, piccoli piedi strascicando sul pavimento, e un occasionale ronzio pensieroso da uno degli studenti. E 'stata una sinfonia di movimenti. Piccole dita tracciate i contorni con accurata precisione, e spazzato indietro e indietro per riempire i disegni con il colore. Pagine saranno abolite, trasformato, e controllati da diverse angolazioni per fiori perfetti, steli, foglie, e gli intricati disegni che ornavano le immagini con cura artigianale. Uno per uno, come ogni bambino finito, le pagine sono state scrupolosamente controllate per la parte anteriore della stanza. Ogni bambino ha aspettato con ansia per la conferma, sorriso radioso, e complimenti del maestro. Non un solo bambino è stato deluso. L'insegnante ha accettato ogni progetto come se fosse un dono inestimabile. L'insegnante ha condiviso un commento personale e l'entusiasmo con ogni bambino, identificando qualcosa di unico e individuale su ciascun vaso e assortimento di fiori. Alcuni dei vasi avevano immagini di persone, come urne che erano stati decorati con immagini di divinità greche. Altri vasi contenevano modelli complicati, come ispirato da uova di Pasqua. Per alcuni dei bambini, il vaso era piccolo e indistinguibile in mezzo ai fiori abbondanti che hanno riempito la pagina. Ogni progetto è unico, e ogni camera è stata svuotata beautiful.The eccezione di un bambino che ha lavorato in silenzio. Le piccole mani non spazzano la pagina in una gloriosa esplosione di colori, ma piuttosto ricondotte ombre di linee con diligenza e cura. Ogni tanto un po ', il bambino avrebbe riposare la testa su un lato, mentre studiava la pagina e contemplò la prossima mossa del pastello. Mentre i minuti passavano lentamente, il bambino divenne gradualmente consapevole che lui era l'unica persona rimasta nella stanza con il docente. Posò il pastello e raccolse la pagina. Fissò il vaso per qualche istante, come se contemplando per tirarlo su, o di continuare a lavorare su di esso. Dopo molte discussioni, il bambino si trascinò verso la parte anteriore della stanza e mise la pagina nelle mani del suo maestro teacher.The era impaziente di vedere il risultato di questo lavoro di studioso e riflessivo dello studente. Pensando che questo sarebbe il più sorprendente bellezza di disegno, che aveva immaginato le cose che poteva dire a premiare l'ispirazione della giovane artista. Ma quando la pagina era nelle sue mani, fissò in silenzio in silenzio confuso. "Tu non ti piace," disse il bambino in delusione smascherato. "Certo che mi piace," rimproverò l'insegnante. "Mi piace." "Il tuo vaso è assolutamente bello," esclamò il maestro. "Hai desidera disegnare alcuni fiori in esso, anche tu?" "Non sarà trattenere l'acqua", rispose il maestro wistfully.The bambino pensò su e si mise a ridere un po '. "Certo che non regge reale. Si tratta solo di un disegno," ha detto. "Il mio vaso non può contenere l'acqua, perché si è rotto", ha spiegato il ragazzino. Grandi occhi castani incontrarono lo sguardo del maestro. Lei seguì il suo dito per tracciare le fessure accuratamente disegnate che quasi spaccano il vaso in due. "I miei genitori litigano tutto il tempo", ha continuato il ragazzino. "So che non è colpa mia, ma il nostro vaso in caso di rottura. Finché si è rotto, non possiamo mettere i bellissimi fiori in esso, perché moriranno." L'insegnante fissai in silenzio attonito l'immagine nelle sue mani . Voleva raggiungere e prendere il bambino nel suo abbraccio, e per dirgli che sarebbe andato tutto bene, ma il gesto sarebbe sentito inadeguato rispetto al pensiero profondo che era andato in questo disegno. Nonostante l'ondata emotiva, l'insegnante sapeva che doveva rispondere in modo adeguato al dono prezioso tra le mani. "Ho un'idea", disse il maestro, selezionando attentamente un assortimento di giallo, arancio e pastelli dai colori vivaci. "Puoi aggiungere una candela dentro il tuo vaso?" Il ragazzino si voltò i suoi grandi occhi marroni tornare a gli occhi del maestro. Non riusciva a nascondere la sua confusione e insegnante interest.The continuato, "La candela si accende le crepe nel vaso, in modo da poter vedere meglio. Quando si può vedere le crepe in modo chiaro, allora saprete che cosa dovete fare su di loro . Nel frattempo, la candela brillerà la sua luce attraverso le fessure, e sarà riempire il vaso con il calore. Esso non deve essere pieno di fiori per essere bella in qualche altro modo speciali. "Il bambino pensò a ciò che il insegnante ha detto, e un sorriso gli illuminò il volto. Con un luccichio negli occhi, il ragazzino eccitato raccolto i pastelli colorati vivaci dal suo maestro e corse di nuovo alla sua scrivania. Fissò la pagina con attenzione, contemplando il suo nuovo approccio a questo progetto, e poi ha lavorato furiosamente per illuminare anche gli angoli più remoti della carta. Come il bambino depositato la pagina modificata nelle mani del suo maestro, lui non ha aspettato per i suoi commenti. Piuttosto, ha raggiunto fino mise le braccia intorno al collo del suo maestro, e le diede il più delicato di abbracci. Poi ha corso fuori dalla porta a raggiungere i suoi compagni di studio sulle playground.As promessi, l'opera d'arte è stata diligentemente registrato per la classe. I disegni di fiori adornavano le pareti, ma l'insegnante tenuti un particolare disegno più vicino alla propria scrivania. A volte, dopo che i bambini erano andati a casa per il giorno e l'aula era silenziosa, lei sarebbe guardare quella foto e riflettere sulla visione del bambino. Si chiese cosa avrebbe detto ai genitori quando venne il momento per loro di visitare l'aula, come accadrebbe inevitabilmente. Non ci volle long.As l'insegnante entrò in classe, vide il bambino in piedi in-tra i suoi genitori, indicando la sua opera d'arte sulla parete. Era stordito. Aveva spesso pensato a come si sarebbe affrontare i suoi genitori, e come lei spiegherebbe l'unico vaso vuoto. Guardando l'espressione sui volti degli adulti, sapeva che non avrebbe dovuto spiegare, per il ragazzino l'aveva già fatto. Uno dei più potenti doni dei bambini è la capacità di essere spudoratamente onesto. Anche se il vaso incrinato è mai stato specificamente menzionato, la conversazione ha avuto il disagio sottile velo di cortesia che nascondeva i pensieri più profondi che sono rimasti in gran parte inespresso tra il pomeriggio adults.One qualche giorno più tardi, dopo che tutti i bambini avevano lasciato per il giorno, la insegnante ancora una volta che la sua mente ei suoi occhi vagano per il disegno del vaso incrinato. Notò subito qualcosa di sbagliato con l'immagine, e si sporse per dare un'occhiata più da vicino. Qualcuno aveva colorato in fondo alla fessura. E 'stato molto sottile. Infatti, aveva appena cambiato affatto, ma lei aveva fissato l'immagine così spesso che poteva dire anche il minimo cambiamento. Sicuramente, qualcuno aveva intrufolato nella stanza e colorata nella parte inferiore della fessura. L'insegnante spera che il ragazzino non avrebbe notato l'atto di vandalismo. Lei sollevò attentamente l'immagine un po 'più in alto sulla parete, nel tentativo di tenerlo fuori dalla portata da ogni ulteriore abuso. Poi ha fatto un punto a suo programma di routine per verificare il vaso ogni giorno. Con sua grande sorpresa, qualcuno ha continuato a colori nella fessura. Non è mai stato molto, solo un po 'alterazione ogni paio di giorni, ma poteva vedere la differenza. Il crack è stato lentamente filled.After diversi giorni erano passati, l'insegnante ha fatto uno sforzo concertato per scoprire la persona che è stata a poco a poco cambiando quest'opera. Aveva osservato attentamente la mattina e pomeriggio, ma non era riuscito a prendere il vandalo al lavoro. Ha deciso di controllare la stanza durante la pausa parco giochi, ed è stato sorpreso di scoprire lo stesso bambino mentre camminava silenziosamente e diligentemente per la sua scrivania in classe. Scelse con cura una manciata di pastelli, e poi tirato la sedia del maestro contro il muro sotto il suo disegno. Concentrando e mordendo delicatamente sulla punta della lingua, egli colorata in ultima della fessura nella parte superiore del vaso. Poi, ha tirato fuori un pastello verde e tirò un lungo stelo dalla parte superiore del vaso, un gambo che ha quasi raggiunto la parte superiore del foglio. Nella parte superiore di quel lungo stelo, ha iniziato a creare con amore morbidi petali di colore arancione e giallo. Il ragazzo ha completato il suo compito senza una parola o uno sguardo a entrambi i lati. Egli è stato completamente assorbito nella sua amorevole craft.The ragazzino ha messo i pastelli torna nella sua scrivania, mettere la sedia alla scrivania del professore, e si diresse verso la porta. "Grazie per avermi fatto usare la sedia, io non potevo arrivare da sola", disse il bambino. "Come ti piace il mio girasole" ______________________________________________________Words di Saggezza "Ho imparato il silenzio dal ciarliero, la tolleranza dalla intolleranti, e la gentilezza del crudele, eppure strano, io sono ingrato di questi insegnanti." - Kahlil Gibran "Il vero obiettivo di tutti coloro che aspira ad essere un insegnante dovrebbe essere, non di impartire le proprie opinioni, ma a mente accendere. "- Federico Guglielmo Robertson" Un cuore intelligente è tutto in un insegnante, e non può essere stimato vivamente si guarda indietro con apprezzamento. per gli insegnanti brillanti, ma con gratitudine a chi ha toccato la nostra sensibilità umana Il curriculum è tanto necessaria materia prima, ma il calore è l'elemento fondamentale per la crescita della pianta e per l'anima del bambino. "-. Carl Jung______________________________________________________-John Mehrmann , autore di The Trusted AdvocateL: Accelerare il successo con autenticità e l'integrità
By: John Mehrmann