Se Soltanto neonati potessero parlare! Scopri che cosa il vostro bambino sta cercando di dire a voi

Se i bambini potessero parlare, cosa direbbero? Anche se abbiamo film come "Senti chi parla", che ci può dare un indizio a tali domande, siamo ancora curioso. Quali sarebbero i bambini hanno nemmeno bisogno di parlare? Che passa attraverso una neonati mente? Attraverso vari studi disponibili, sappiamo che, in realtà, non va molto attraverso una mente i bambini a tutti. Le loro menti non hanno ancora sviluppato al punto in cui essi possono anche pensare a fondo. Abbiamo quello che viene chiamato la "teoria dello sviluppo cognitivo" che ha sviluppato le teorie dello sviluppo della mente di una persona dalla nascita all'età adulta. Questo gruppo di teorie è stato sviluppato dal filosofo svizzero Jean Piaget, e segue come tale: dalla nascita a circa un mese di età, si ritiene che questa è la fase di riflessi semplici e l'apprendimento del proprio comportamento riflessivo. Da uno a quattro mesi di età, i bambini passano attraverso le loro prime abitudini e la fase di reazione circolare primaria. Qui, l'attenzione è ancora sul corpo del bambino e non la sua mente ancora. Da quattro a otto settimane, il bambino passa attraverso la sua seconda parte della fase di abitudini e di fase reazione circolare primaria. In questa fase, il bambino diventa più orientato all'oggetto, e cominciando a muoversi al di là di sé coordinamento preoccupation.The della fase di reazione circolare secondaria è da otto mesi di età per il primo anno di età del bambino. In questa fase, i bambini cominciano a sviluppare la coordinazione occhio-mano e il coordinamento di visione e tatto. Da un anno a diciotto mesi il bambino passa poi attraverso quello che viene chiamato le reazioni circolari terziarie, novità, curiosità e fase. Qui, cominciano a sperimentare con gli oggetti e vedere cosa si può fare accadere con loro. Nella fase finale di quello che viene chiamato il periodo sensomotorio (dalla nascita ai due anni di età), vi è quella che viene chiamata la fase di schemi interiorizzata, che dura da diciotto mesi a due anni. Qui il bambino impara a formare rappresentazioni mentali da simboli primitivi, un po 'come mettere un nome con un person.So si vede, il bambino non ha nemmeno usare la sua mente per pensare di qualsiasi tipo fino a quando si chiama con il periodo preoperatorio, che dura dai due anni di età a quattro anni di età. Da allora in poi il cervello umano continua a svilupparsi. Si è detto che il lobo frontale del cervello, che viene utilizzato per il giudizio, non è completamente sviluppato fino ai primi anni venti a min. Quindi, vedete, quando contemplando ciò che il bambino sta pensando, la risposta è in realtà nulla
By:. Gareth Williams