Conoscere Lying In Bambini

L'onestà e la disonestà sono apprese in casa. I genitori sono spesso preoccupati quando il loro bambino o bugie adolescenti. I bambini spesso inventano storie e raccontano frottole. Questa è la normale attività perché godono ascoltare storie e inventare storie per divertimento. Questi bambini possono offuscare la distinzione tra realtà e fantasia. Questo è probabilmente più il risultato di una fervida immaginazione che un tentativo di mentire deliberatamente per qualcosa. Un bambino di età superiore o adolescente può raccontare una bugia per essere egoisti, come ad esempio negando la responsabilità o per cercare di uscire da un lavoro di routine o di un'attività. I genitori dovrebbero rispondere a casi isolati di mentire parlando con il ragazzo circa l'importanza della sincerità, onestà e fiducia. Alcuni adolescenti scoprono che la menzogna può essere considerato accettabile in alcune situazioni, come non dire a un ragazzo o ragazza le vere ragioni per rompere perché non vogliono ferire i loro sentimenti. Altri adolescenti possono mentire per proteggere la loro privacy o per aiutarli a sentirsi psicologicamente separati ed indipendenti dai loro genitori. I genitori sono i più importanti modelli per i loro figli. Quando un bambino o bugie adolescenti, i genitori dovrebbero prendere un po 'di tempo per avere un discorso serio e discutere la differenza tra finzione e realtà, e mentire e dire la verità. Dovrebbero aprire una linea di comunicazione onesta per scoprire esattamente perché il bambino ha scelto di raccontare una bugia, e per discutere di alternative a mentire. Un genitore dovrebbe dare l'esempio e non mentono mai, e quando sono catturati in una bugia, esprimere rimorso e rimpianto per prendere una decisione consapevole di dire una bugia. Chiare, comprensibili conseguenze per mentire dovrebbero essere discusse con il bambino nella fase iniziale. Tuttavia, alcune forme di mentire sono motivo di preoccupazione, e potrebbero indicare un problema emotivo di fondo. Alcuni bambini, che conoscono la differenza tra la verità e la menzogna, raccontano storie elaborate che appaiono credibili. Bambini o adolescenti di solito si riferiscono queste storie con entusiasmo perché ricevono un sacco di attenzione, come dicono la menzogna. Altri bambini o adolescenti, che sembrano altrimenti responsabile, rientrano in uno schema ripetitivo di mentire. Essi si sentono spesso che la menzogna è il modo più semplice per affrontare le esigenze di genitori, insegnanti e amici. Questi bambini di solito non cercano di essere cattivo o dannoso, ma il modello ripetitivo di mentire diventa una cattiva abitudine. Un modello ripetitivo grave della menzogna dovrebbe essere motivo di preoccupazione. Consultare uno psicologo adolescente o bambino professionista per sapere se è necessario un aiuto
By:. Jerald Shapiro