Come i genitori e gli insegnanti possono Vieni insieme come partner per la lotta contro l'analfabetismo

Un sacco di persone non riconoscono che l'analfabetismo continua ad essere oggi un problema negli Stati Uniti con il modo in cui i politici in America parlano di educazione, è difficile immaginare che ogni individuo è in calo attraverso le fessure e in grado di leggere anche le più elementari di letteratura. Ma le statistiche di alfabetizzazione raccontano la vera storia. È stato rivelato da organizzazioni nazionali in questi ultimi tempi, che ben il 26 per cento degli studenti di ottavo grado sono in grado di leggere ad un livello base. Ciò equivale alla realtà che questi bambini non afferrano materiale appropriato grado perché non possono leggere il testo sulla carta. Come sarà questo avere un effetto sul futuro di questi bambini? Esattamente come dovremmo promuovere la capacità di lettura positiva in casa e nelle nostre scuole allo stesso modo? Soprattutto nella generazione di oggi, in cui così tanti bambini in età scolare sono parte di una famiglia con due genitori di lavoro che è sempre frenetico e vivace, tanto che un viaggio alla biblioteca può sembrare difficile o addirittura impossibile da inserire in un programma già confezionato. Questo significa che le scuole hanno davvero bisogno di intensificare in cui molti genitori non possono, al fine di incoraggiare la lettura ancora più da fare libri interessanti disponibili per gli studenti. Le aule devono avere età libri appropriati e interessanti a portata di mano in ogni momento per cercare di aiutare a mantenere i bambini interessati e migliorare le loro capacità di lettura. Mentre i bambini in una sola aula sono spesso la stessa età e nello stesso grado, essi non sono tutti sullo stesso livello di lettura, in modo da una serie di libri per ogni livello di lettura deve essere a portata di mano per i bambini che hanno accumulato, così come coloro che eccellono nella lettura. Inoltre, quando i materiali scritti in una lingua straniera sono offerti, i bambini sono esposti ad altre lingue e sono forse più motivati ​​a imparare una lingua straniera in modo da poter esplorare il libro. Le scuole dovrebbero spingere i confini in modo che gli studenti non sono scoraggiati, e sono invece stimolati e ispirati da libri veramente interessanti .. I genitori devono essere disposti ad aiutare in casa come bene. E 'un fatto innegabile che i bambini i cui genitori o familiari leggere a loro ogni giorno hanno un tasso molto più alto di successo con la loro istruzione. I genitori dovrebbero anche seguire con mettendo da parte il tempo per i loro figli, in cui la TV o l'elettronica sono autorizzati, e di garantire che i loro figli leggono da soli. I genitori dovrebbero chiedere gli insegnanti della scuola se ci sono libri in aula per il loro bambino per portare a casa e leggere. E 'anche dimostrato che i bambini in età prescolare, che vengono letti ad regolarmente sono più probabilità di essere in grado di contare fino a 20, scrivere il proprio nome e leggere o far finta che si sta leggendo. Coinvolgimento dei genitori andrà un lungo cammino. Se un bambino non riesce a leggere, poi si sono lasciati a lottare con l'apprendimento di altri materiali, ed è per questo che è essenziale per insegnare l'alfabetizzazione precoce della loro vita. Se un bambino non riesce a leggere all'età di sette anni, e gli insegnanti o genitori non aiutarli a recuperare il ritardo, troveranno difficoltà a cercare di raggiungere per molti anni in futuro, quando si tratta di loro educazione. Con i bambini il tempo raggiungono l'adolescenza, possono diventare frustrati e scoraggiati quando non sono in grado di leggere bene, che può far loro perdere interesse per la scuola. Aule davvero bisogno di fornire una adeguata quantità di libri per tutti i bambini a leggere, a qualsiasi livello di abilità al fine di contribuire a combattere contro l'analfabetismo
By:. Claire Winters