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  • Perché vivaci bambini possono lottare con la lettura e come aiutare

    E 'una tragedia che i bambini lottano spesso con la lettura inutilmente. Spesso è derivato da un equivoco di come leggere. I segni premonitori sono facili da individuare se si sa cosa cercare for.However, questo problema si è rivelato facile fix.The Modello di FailureAt prime cose sembrano andare abbastanza bene. Il bambino spesso impara più dell'alfabeto e poi un paio di parole senza un cose problem.As passano, il bambino comincia a indovinare più parole, a volte senza alcun rapporto con la parola sul indovinando page.The e difficoltà solo sembrano aumentare come il bambino si muove fino a più complicato books.Eventually si ottiene una implosione di fiducia, di solito intorno all'età di 6 o 7. Con questa fase il bambino è molto riluttante a leggere a all.Without il giusto aiuto, il bambino può rimanere bloccati in questo stato in modo permanente, distruggendo la loro intera educazione, anche se troviamo che di solito può essere risolto in pochi CauseAs weeks.The un bambino si avvicina un compito come la lettura, è naturale usare quella che sembra l'approccio più semplice. Per un bambino molto visivo, imparando a memoria le parole di vista vi sembrerà la cosa più facile da do.At il momento, la maggior parte dei bambini sono dati fonetica lezioni in classe. Ma per un bambino non-uditivo, può sembrare sconcertante. E in un contesto di gruppo, è molto difficile per un insegnante di sapere che o per avere il tempo di risolvere il problema con one-to-one sistemi di lettura precoce help.Most iniziano con libri utilizzando un vocabolario molto limitato, che si ripete pesantemente attraverso ogni libro . Questo in realtà favorisce la tecnica di memorizzazione che il bambino visiva ha developed.But, in realtà, il bambino è non leggere affatto, ma utilizzando una scorciatoia. Ed è in viaggio in un vicolo cieco senza sovraimpressione per uscire bambino ha bisogno di una guida fuori da questa situazione e sul path.How diritto di fissare itThe cosa più importante è quello di aiutare il bambino a ottenere una maniglia su tutti i diversi fonemi in uso in inglese. È necessario dare a questi suoni astratti dimensionalità, in modo che siano più facili da ricordare. Per esempio, in Easyread usiamo classiche tecniche di valorizzazione della memoria e collegare ogni suono per un'immagine luminosa, attiva e un po 'surreale. Questo li rende molto facile per il bambino da usare come hook.Next memoria, è necessario trovare un modo per attirare il bambino lontano dalla memorizzazione e indovinando approccio alla lettura. In Easyread lo facciamo con i giochi progettati per fare that.And infine, è necessario creare un modo per il bambino di leggere il testo, senza rimanere bloccati. Easyread fa che galleggia l'immagine per ogni fonema sopra le parole Easyread testo. Ciò significa che il bambino può cercare un indizio ogni volta che una parola è risultato unfamiliar.The di questi cambiamenti di approccio è che ci vedete di bambini che sono stati completamente bloccati dopo anni di sforzi, diventano lettori entusiasti in poche settimane.
    da: David Morgan