Fun Learning Dropping a scuola

Giorni di scuola stanno diventando una routine quotidiana. Gli obiettivi del curriculum e le prestazioni cospirano per restringere il campo di apprendimento dei nostri figli a preferenza di tecniche che portano a risultati migliori. Mentre la misura del successo è tutto ciò che viene successivamente riversata c'è un lato negativo. Bernice McCabe, capo della London Collegiate School del Nord, ha recentemente dichiarato "Gli insegnanti sono stati lottando per aumentare la ricchezza dei loro sudditi e il puro divertimento di studiarli. Lezioni semplicemente fornite impoverimento culturale e intellettuale per gli alunni. "La possibilità di un mare di cambiamenti nel nostro sistema educativo è distante. Richiedere l'intervento del governo che sia pesante e spesso transitoria, ci vorrà una generazione di bambini per provare o smentire qualsiasi cambiamento nella politica. Nel frattempo i genitori e datori di lavoro possono continuare a guardare da bordo campo? Potenzialmente il loro coinvolgimento attivo nel processo di scolarizzazione può raccogliere i dividendi nella ampiezza di apprendimento somministrato ai bambini. Come genitori, vogliamo il meglio per i nostri figli, e come i datori di lavoro, vogliamo un'educazione tutto che consente ai dipendenti di pensare fuori dagli schemi. Questo può emergere solo se la durata della formazione è un precursore in qualsiasi esame. Gli insegnanti, nel frattempo, sono frustrati dalle limitazioni del campo di applicazione del programma di studi. Sollecitando espansione nel loro ruolo, accolgono il sostegno di un maggiore coinvolgimento dei genitori attivi nella scuola process.Ironically moderne risorse didattiche sono venuti in aiuto degli insegnanti, dei genitori e dei figli. Lezioni in aula possono essere emulate torna a casa, utilizzando gli stessi servizi. Sviluppato da educatori che li compongono di di DVD, giochi educativi, giochi e puzzle per arricchire il processo di insegnamento. L'uso di questi giochi in classe è spesso limitato a causa di vincoli di tempo. Questa è una posizione dove i genitori possono integrare il processo a home.Turning matematica in un gioco; inglese in un quiz e scienza in un'indagine a scuola ea casa può essere molto divertente. Il coinvolgimento interattivo dei genitori può essere un modo solidale e altamente produttivo per mantenere una visione dinamica del progresso di un bambino. Il bambino vede il padre come un alleato proattivo, piuttosto che un "fare i compiti" autorità lontana, e gli insegnanti accolgono il move.Pressure sugli insegnanti di colpire bersagli per placare l'ispettorato continuerà inevitabilmente ad avere un impatto sulla classe. Un cambiamento comporterebbe di nuovo i bambini di essere cavie nel processo. Eppure gli insegnanti sono sicuramente le persone migliori per suggerire l'approccio ideale. La loro abilità, esperienze e dovrebbero svolgere un ruolo più importante per arricchire il percorso di apprendimento. Rafforzare il curriculum attraverso il maggior coinvolgimento di giochi educativi aiuta la comprensione, migliora l'attenzione, la sperimentazione e la bambina complessivo understanding.The olistica migliora la loro comprensione della materia, con il sostegno dei loro genitori, attraverso la revisione o rivisitazione dell'attività svolta in classe al proprio ritmo, non quello di una classe affollata. I genitori diventano il potere di contribuire allo sviluppo del loro bambino a casa, lavorando in collaborazione con l'insegnante al momento giusto, piuttosto che aspettare che storicamente per la fine del report.This termine approccio pratico da parte dei genitori avrebbe continuato il legame educativo attivo con i loro figli nutrito durante l'infanzia e troppo spesso abbandonata quando vanno a scuola. Alistair Owens keen2learnAlistair Owens ha lottato a scuola. E 'appassionato di ruolo i genitori possono svolgere per sostenere i progressi dei loro figli a scuola. Le moderne tecnologie incorporate in una vasta gamma di giochi educativi consentono ai genitori di ravvivare il livello di 1-1 sostegno dato quando il loro bambino era un bambino. Il coinvolgimento dinamico di un genitore aiuta l'insegnante e fornisce al bambino un mentore di apprendimento per tutta la durata del loro percorso scolastico
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