Bisogni educativi speciali per gli studenti

ICS accoglie le domande dei bambini con bisogni educativi speciali ed è appassionato di suo approccio integrato alla formazione internazionale. ICS si concentra sui punti di forza, abilità e talenti di tutti gli studenti. In un ambiente molto vario e completo, ICS offre un curriculum impegnata inchiesta riflessivo e propositivo. Quando si pianifica, insegnanti set adatto sfide di apprendimento e rispondere alle diverse esigenze di apprendimento dei bambini. Alcuni studenti con bisogni educativi speciali, tuttavia, hanno particolare l'apprendimento e requisiti di valutazione, che potrebbe avere bisogno di strategie e sostegno differenziato per loro di accedere a un curriculum pieno insegnanti successfully.The e il dipartimento di sostegno agli studenti tengono conto di queste esigenze e disposizioni, ove necessario, per sostenere i singoli studenti, e quindi consentire loro di partecipare in modo efficace in tutte le attività educative e sociali che hanno luogo nella scuola. I bambini possono avere bisogni educativi speciali in tutto, o in qualsiasi momento durante i loro anni di scuola. ICS ha una politica globale che assicura la pianificazione, la differenziazione e la modifica delle strategie di insegnamento e di apprendimento per i bambini con bisogni educativi speciali sono attuate tenendo in considerazione il tipo e l'entità delle difficoltà incontrate dalla scuola student.The opera un processo di ammissione maggiore per gli studenti che sono identificati come richiede il supporto degli studenti. Il processo opera essenzialmente nel seguente modo: Una famiglia fa una domanda di ICS e informa la scuola, né durante la prima telefonata o e-mail, durante il colloquio o sulle forme di ammissione, che il loro bambino ha bisogno di sostegno. In genere, se l'offerta di un posto presso la scuola può essere fatta, la famiglia è invitata a incontrare il direttore di sostegno agli studenti e ricoveri in modo che il piano di appoggio può essere delineato e discusso. Una volta che entrambe le parti hanno concordato il piano di sostegno e delle implicazioni finanziarie, l'offerta di un posto a scuola è fatta e il completamento del processo di ammissione è actioned.ICS offre tre programmi IB: il Primary Years Programme (PYP) per gli studenti di età compresa tra 3 a 11; Medio Years Programme (MYP) per gli studenti di età compresa tra 11 a 16, e da settembre 2010, il programma di Diploma IB per gli studenti di età compresa tra 16 a 19. E 'anche uno dei preferiti di Asperger scuole di Londra ha da offrire agli studenti la condition.In tutti e tre i programmi IB, la formazione di tutta la persona si manifesta attraverso tutti i campi della conoscenza, coinvolgendo le principali tradizioni di apprendimento di lingue, scienze umanistiche, scienze , la matematica e le arti. Il curriculum IB in ogni programma richiede studio attraverso una vasta gamma di argomenti, attingendo contenuti da culture educative di tutto il mondo e dando particolare enfasi alla acquisizione del linguaggio e development.ICS è una scuola internazionale di Londra offre che mira all'eccellenza educativa attraverso lo sviluppo indipendente, indagatore e discenti di collaborazione all'interno di un ambiente sicuro, piacevole e stimolante
By:. Steven Scietes