| Domestico | malattia | alimento | salute | famiglia | idoneità | 
  • Storia di Perle: Tutto su Abacus

    Ogni elemento di grande che sia mai lasciato il segno nella storia è tutto iniziato da qualche parte. Piccole come sono, si potrebbe pensare che le microsfere non avrebbe che molto di un retroscena importante, giusto? Sbagliato! Ti sei dimenticato di l'abaco? E 'noto solo come uno dei primi strumenti matematici della storia ... ed è completamente fatto di perline! Alcune persone si riferiscono ad essa come "il primo calcolatore," da quando è stato creato molto tempo prima che l'età della tecnologia è venuto along.HISTORYIt s 'stato documentato da diverse fonti che il primo utilizzo di un abaco risale ai giorni del 2400 aC. Presumibilmente, è stato fatto con sabbia e ciottoli. I Babilonesi lo usavano. Sorprendentemente, non sono stati gli unici che hanno utilizzato il pallottoliere. Cina e India useds abaco 'con perline nel primo secolo. Una data esatta non è stato individuato appena ancora, ma è stato detto che l'abaco è stato utilizzato con perline da questi due paesi ad un certo punto solo due volte in un periodo di tre anni. A seconda di chi si chiede, ci sono molte stime riguardanti circa dove questi abaco 'erano prima useds. Alcuni ricercatori sono stati conosciuti per dire Antico Egitto o Mesopotamia. Tuttavia, altri sono in disaccordo, dicendo che è stato usato a Roma o la Grecia intorno a circa 300 BC.PURPOSEThere s 'un vantaggio importante per i bambini di qualsiasi età quando utilizzano un pallottoliere. Quando lo usano per imparare a contare e fare Inoltre, gli studenti imparano a lavorare con gruppi di 10. Come tutti sappiamo, questo è un importantissimo fattore di numero in matematica. Grazie ad un pallottoliere, i bambini possono facilmente contare a 100.In Giappone, l'uso di un abaco ha la sua propria parola, noto come "Soroban." Viene anche insegnato come materia a scuola per gli studenti, che ci crediate o no! La ragione di questo è perché i decimali può essere insegnato agli studenti in Giappone migliori con l'uso di immagini e supporti visivi, in contrasto con gli Stati Uniti, dove tutto lavorando su carta è incoraggiata. Inoltre, invece di insegnare Soroban tramite libri o carta, insegnanti cantare agli studenti! Modo piuttosto singolare di insegnare, non è vero? Alcuni genitori che considerano Soroban di essere troppo difficile per essere insegnata nelle scuole assumono tutors.Quite privata contrariamente alla credenza popolare, non vi è di più per l'abaco di quanto non solo di essere qualcosa di bello da guardare come un aiutante di insegnamento visivo. Un'altra ragione per cui viene utilizzato e così efficace è causa del suo tatto. I non vedenti usano Cramner abaco 'a causa delle speciali perle bicono di cui è fatta. Ciò che rende questo abaco così speciale, vi chiederete? E 'speciale per un paio di motivi. Prima di tutto, si insegna agli studenti non vedenti come contare attraverso l'udito. Avanti, non solo di istruire, addizione e sottrazione. Il Cramner pallottoliere insegna radice cubica, divisione, radice quadrata, e anche la moltiplicazione! MODERNA ABACUSBelieve o no, l'abaco è ancora utilizzato da memorizzare e titolari di aziende in diverse parti del mondo. Questo è particolarmente vero per i luoghi come l'Africa, Giappone, Cina e Russia. Perline boschive sono di solito ciò che rende il vostro abaco oggi media. Tuttavia, in posti come il Giappone, bicono perline sono ancora utilizzati perché sono considerati a muoversi più easier.In Cina, si riferiscono ad un abaco come una "Suanpan." Questi possono essere usati per più appena conteggio. Come il Cramner abaco, anche questi possono essere usati per la moltiplicazione, addizione, divisione, sottrazione, e persino cubo e radici quadrate in una quantità veloce di time.You potrebbe pensare che dal momento che l'abaco è stato intorno per centinaia di secoli, deve essere superata e inutile, giusto? Sbagliato! E 'quasi quello che si potrebbe considerare antiquata. Per dimostrare questo, un concorso si è svolto nel novembre 1946 a Tokyo. Un uomo di nome Kiyoshi Matsuazaki utilizzato un normale soroban giapponese. L'altro uomo, un militare degli Stati Uniti con il nome di Nathan Wood, usato una calcolatrice elettrica normale. Per il concorso, entrambi gli strumenti sono stati testati per vedere quanto veloce e precisa che ciascuna sarebbero a eseguire addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni. Infine, un test finale dovrebbe includere un problema che ha unito tutti e quattro. Il vincitore è stato il soroban, battendo la calcolatrice 4 volte su 5. L'unica cosa che la calcolatrice elettrica ha battuto l'abaco in stato di moltiplicare
    By:. Di J. Alias