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  • Suggerimenti sulla repressione tattling

    "L'ha fatto." "Lei mi guardò" "Mi ha rubato il mio iPod." Per i genitori, può essere davvero difficile sapere come gestire tattling. Lo si ignora? Non si lascia li si scontrano? Non si collega il proprio iPod e annegare fuori Qui ci sono alcune opzioni per voi di provare e vedere cosa funziona per you.Option # 1: Definire la differenza tra tattling e telling.It aiuta ad essere chiaro con i bambini su quando si tratta di importante per raccontare un adulto su sconvolgente comportamenti. Un modo per farlo è quello di insegnare ai bambini la differenza tra "tattling" e "raccontare" e quindi è possibile sviluppare una regola di famiglia circa it.Tattling è quando dici a qualcuno solo per ottenere l'altra persona in trouble.Telling è quando si dire a un adulto di cui ti fidi che qualcuno ha fatto male il tuo corpo, o si rischia di farti del male o qualcun altro. Si dovrebbe anche dire a un adulto quando qualcuno usa le parole per ferire i tuoi sentimenti più e più volte. Così, quando Sue viene e ti dice che Joe soffiò su di lei, si può chiedere "è il tuo corpo fa male?" Se non, questo è tattling e non ascoltare il resto della sua story.Option # 2: ignorarlo e far loro lavorare fuori tra di loro. Se un bambino viene a parlare con te, si può entrare in empatia, ma inviare il bambino torna in grado di gestire la situazione in proprio dal gioco di ruolo quello che s /egli potrebbe dire all'altro sibling.Option # 3: mai prendere i lati in un fratello disaccordo. Questo consiglio viene da "Mamma! La respirazione di Jason su di me! La soluzione a Battibecco Fratello "di Anthony E. Lupo. La risposta pat si dovrebbe sempre usare, secondo Wolf "I due di voi. Smettila adesso. "Non ascolti mai ai dettagli e non si prende i lati. Si risponde "Non voglio sentire parlare di esso." Tesi di Lupo è che i fratelli chiacchiere di "vincere" e se si risponde e /o prendere le parti di quel bambino sarà "vincere", e continuerà a tattle.Option # 4: Condividi l'insegnante di prima elementare bunny.A usato questa strategia. Quando uno studente della sua classe sarebbe venuto a dirle di un reato, sarebbe chiedere se qualcuno si è fatto male? In caso contrario, si sarebbe istruire il bambino a "Vai a dire il coniglio." (Un animale di pezza con le grandi orecchie per ascoltare con che teneva in classe.) Il bambino sarebbe anche incoraggiato a scrivere il reato su un pezzo di carta che è stato messo nella "scatola raccontare." Alla fine della giornata, l'insegnante avrebbe letto i reati privatamente e nessuno di loro garantito l'intervento. Questa pratica ha ridotto in modo significativo la quantità di "pettegole" che l'insegnante ha dovuto ascoltare ogni day.Option # 5: Problema-Solve.If la situazione lo richiede, si consiglia di prendere il tempo di insegnare ai vostri bambini un metodo per risolvere i problemi . Diciamo che due ragazzi vogliono giocare computer allo stesso tempo e un bambino viene a parlarvene. È possibile utilizzare il metodo BEAR per la soluzione dei problemi. In primo luogo, chiedere "Qual è il problema e quindi definire il problema in termini neutri. Quindi, procedere come segue: La B sta per BRAINSTORM. Pensate a tutte le possibili soluzioni al problem.The E sta per VALUTARE. Qual è la soluzione migliore /più fattibile a questo problema? La A sta per Legge. Recitare la migliore scelta dopo aver valutato il opzioni molto R sta per la revisione. Ti ho fatto una buona scelta? Come ha funzionato? Proviamo fuori e vedere come funziona! Diciamo che hai due figli e che sono in lotta per il computer. 1) Quindi, in primo luogo, si chiede loro, qual è il problema? Poi si stato il problema in modo neutro, non schierarsi con uno dei due figli. "Voi due volete giocare con il computer adesso." Scrivere il problema down.2) Due, si chiede ai bambini di pensare a tutte le possibili soluzioni. Qui ci sono alcune opzioni:. • Impostare un timer e ogni bambino riceve il computer per 20 minuti • Fare un grafico con i tempi che ogni bambino può utilizzare il computer. Ruotare chi inizia ogni giorno. • Nessuno si arriva a giocare con il computer. • Trovare un gioco che sia i bambini possono giocare insieme al computer. • Andare in biblioteca dove ci sono numerosi computer a use.It s 'molto importante non valutare ancora le scelte. Utilizzare l'adagio che ogni idea è una buona idea. Non criticare. Basta scrivere loro down.3) valutare le opzioni. Sono i bambini prendono la scelta migliore. (E se non riescono a mettersi d'accordo, allora si effettua la decisione questa volta.) 4) In seguito, chiedere loro "È stata una buona scelta?" Se si utilizza il metodo BEAR abbastanza spesso con i vostri bambini, che alla fine in grado di utilizzare questo processo da soli. E di problem-solving è un eccellente abilità per i vostri bambini a have.Tattling è qualcosa che tutti i bambini faranno. Insegnate ai vostri figli un modo migliore per comunicare con voi, selezionando uno di questi cinque metodi
    By:. Toni Schutta