Nel disperato bisogno di Scrivanie

Quando ero in quarta elementare tutti noi figli avevano quelli poco kiddie sorta di scrivania. Conoscete il genere che è una sedia legata a una scrivania con viti in modo da avere questo tipo di sedia /scrivania inamovibile combinazione? Beh, come ho bambino ho sempre chiesto perché abbiamo avuto questi banchi inflessibili nella scuola, in primo luogo, quando eravamo tutti così abituati a mangiare in tavoli che avevano sedie mobili. Voglio dire, perché costringere i bambini a sedersi in angusto, mobili, fissi? Che cosa guida la decisione del distretto scolastico di moltiplicazione come mobili severi? Ho pensato a queste domande per un po '(perché a quanto pare non ho una vita) e mi si avvicinò con un paio di motivi per i quali la dispersione scrivania: 1) banchi fissi tenere i bambini fissati. In sedie mobili bambini possono muoversi facilmente e regolare le loro posizioni di frequente. Ora che suona come una cosa negativa, perché non vogliamo togliere la mobilità di un bambino, ma in questo caso, in ambito scolastico, la libertà di muoversi può essere un enorme danno e la distrazione in classe. Gli insegnanti avrebbero dovuto fare i conti con la costante Sfreccia la sedia e Sfreccia la sedia in avanti. C'è la voglia sempre precari che hanno i bambini (non tutti) di magra indietro nelle loro sedie e rischiare le loro teste per cementare piani. Poi c'è il fattore di rumore: la costante cigolio della sedia, il naso che è generata da persone costantemente Scooting loro sedie avanti e indietro, e il forte scoppio che si verifica quando Tiltee finalmente fa schianto al suolo. Quindi, avendo come sedia inflessibile costringe i bambini a rimanere ancora. Non c'è scooting, nessun cigolio, e nessuna inclinazione, il che significa, in ultima analisi, non cadere. 2) C'è una certa omogeneità che accompagna la combinazione sedia /scrivania che potrebbe essere utile per l'aula. Avete mai notato che quando si dispone di banchi che hanno sedie mobili, tutte le sedie sono diverse in qualche modo? Lei ha quella sedia che ha solo tre gambe (probabilmente il risultato di un ribaltamento fatale). Hai la sedia che scricchiola senza pietà ogni volta che si sposta in essa. Hai la sedia che, non importa quanto si tenta di bilanciare, inclina ad un angolo strano. E poi hai quel solitario, peluche, sedia molto confortevole dall'aspetto che non avete idea da dove venisse, ma che tutti vogliono e combatte sopra. E ogni singolo sedia è un colore differente e un tipo diverso. Hai sperimentato questo prima giusto? Bene in un ambiente scolastico, la diversità delle sedie potrebbe significare il caos come quindicenni nove anni gettano temperini e gomme lavagna e picchiata per la sedia peluche solitario o crescono frustrati e lanciano la sedia cigolante fuori dalla finestra o capriola pericolosamente fuori della sedia sempre tilty. Ok, so che non è mai così male, ma ho visto un ragazzo gettare una gomma da lavagna. Ma con la sedia /scrivania combinazione ognuno avrebbe la stessa scrivania e si sarebbe mai dovuto preoccuparsi del potenziale mischia gomma che potrebbe scoppiare in classroom.3) Il combo sedia /scrivania (che è il nome di questa cosa?) Incoraggia ordine. Perché? Perché non c'è spazio sulla scrivania limitato per il disturbo. In banchi regolari c'è una tale distesa di spazio sulla scrivania che si potrebbe avere matite andare in un modo, i documenti che vanno nella direzione opposta, e avere ancora abbastanza spazio per mettere la testa in giù per un rapido pre-conferenza pisolino. Nella combo sedia /scrivania (sul serio, come si chiama questa cosa?) La scrivania viene tagliato a metà, costringendo a scegliere tra carta /matita spazio e lo spazio pisolino. Io di solito optato per lo spazio pisolino o lasciate la carta /matita spazio sostituto come il mio posto pisolino, ma si può solo giocare con essa. Ma la mancanza di spazi disponibili costringe gli studenti a utilizzare lo spazio che essi hanno più saggiamente. 4) Non c'è davvero alcun quarta ragione perché non riuscivo a pensare a una sola. Così che cosa sto dicendo qui? Sto incoraggiando l'omogeneità forzata di arredi scolastici? Sto approvando una cultura rigorosa di immobilità e inflessibilmente in classe? Sembra che modo, ma non a tutti. Non sto negando che la sedia /scrivania combo non è un grande strumento per l'impostazione della scuola elementare, ma devo condividere un fatto allarmante con voi ragazzi ora: le persone sono effettivamente utilizzando il CD scrivania (che è quello che ho intenzione chiamarla-nuovo nome!) nell'impostazione collegio pure. Scherzi a parte. Sono quattordici anni più vecchio, X-quantità di chili in più, e piedi due e mezzo più alto di me ero in quarta elementare, ma io sono nel mio quarto anno di college e sono ancora seduti in sedie simile al quelli che ho avuto in quarta elementare. Non è forse ridicolo? Non sei come indignato e amareggiato come lo sono io? Okay, forse indignato e amareggiato sono troppo forti delle parole, ma sono seccata su tutta la situazione ti dico. Sono stanco della rigidità del CD scrivania. Voglio spazio per muoversi dentro che voglio, e un disperato bisogno, più spazio per le gambe. Non voglio essere fissato (in qualsiasi tipo di strada). Voglio la libertà di scoot e squittio, e sì, la libertà di inclinare la sedia oh così precario. Voglio camera gomito e spazio pisolino e l'opportunità di puntata per ogni disposizione lussureggiante, comoda sedia dall'aspetto. Ho 22 anni le persone, e voglio una scrivania mobile. Lo voglio! Lo voglio! Lo voglio! Lo voglio! Lo voglio! Hm. Hm. Mi dispiace. La mia indignazione e amarezza sta mostrando. Ma in tutte le persone onestà, penso che sia giusto dire che la maggior parte delle persone (soprattutto le persone di età superiore ai dieci) godrebbe di un po 'più di libertà e flessibilità nel loro mobili. Lo so che faccio. Il CD scrivania è grande per i bambini pre-pubere che non conoscono niente di meglio. Ma per il resto di noi, che conosciamo meglio. E vogliamo migliore. Lo vogliamo! Lo vogliamo! Lo vogliamo! Lo vogliamo! Vogliamo che
By: Meme W