Schools Out!

BackgroundStaff della scuola avevano visto il nostro show giardino ", la sostenibilità può essere sexy", al Hampton Court Flower Show nel 2008, ed era stato colpito da molte delle sue caratteristiche. Avevano un prato inutilizzato accanto ad uno dei loro campi da gioco che volevano trasformarsi in uno spazio di apprendimento stimolante per i bambini con la possibilità di coltivare ortaggi, frutta ed erbe per l'uso in entrambe le loro lezioni di cucina e in cucina scuola. Un recente studio NFER riportato che gli insegnanti e gli alunni impegnati in esperienze di apprendimento esterni per sviluppare le loro abilità personali e sociali ad un livello elevato. Hanno anche scoperto che la conoscenza e la comprensione sono aumentati in un certo numero di scenari relativi curriculum. I giovani stessi indicato anche migliorate le abilità sociali e una maggiore convinzione in efficacia personale, alcuni, anzi, di cui una (a volte inaspettato) la comprensione che imparare può essere divertente! Pianificare l'area ProjectThe più bisogno di ristrutturazione era un prato adiacente al parco giochi posteriore, che nel corso degli anni era diventato sterile attraverso la perdita di 2 alberi a causa della vecchiaia e di un contenitore brutta che ospitava il go-kart appartenente ad un club che aveva usato il cortile della scuola per i go-kart. La scuola ha deciso che era il momento di sviluppare questa zona per i bambini di utilizzare come ambiente di apprendimento giardino, così una grande area salotto è stato richiesto, ma i bambini anche voluto essere in grado di utilizzare l'area per sedersi a pranzo, in modo che il posti a sedere nella pergola è stato progettato in modo che si poteva sedere rivolto verso l'interno per la didattica e per il piacere di vedere il giardino, potrebbero anche sedersi rivolto verso l'esterno. I bambini, ispirato dalla vista di una biscia crogiolarsi al sole su una roccia sopra l'acqua, erano anche convinti che volevano un laghetto con una cascata. Il dipartimento di Scienze ha anche suggerito un mucchio di log e l'area selvaggia che potrebbero essere utilizzati per l'insegnamento delle scienze. Gli studenti di matematica hanno aiutato a decidere che la forma della pergola deve essere geometrico e hanno forme geometriche per il pavimento. La scuola ha anche deciso che i letti rialzati dovrebbero essere angolare, in modo che i bambini potessero relazionarsi geometria di oggetti reali e apprezzare la matematica in modo fisico. La scuola ha deciso che la pergola must sede almeno 35 bambini, per consentire a un'intera classe con l'insegnante e assistenti didattici e gap sufficiente per una sedia a rotelle, se necessario. Tutti i percorsi necessari per avere accesso in sedia a rotelle come rappresentanti well.School avevano visitato la Royal Horticultural Society (RHS) Hampton Court Flower Show nel maggio 2008 e hanno trascorso un po 'di tempo a visitare i giardini che erano stati creati con prodotti sostenibili. "Un giardino progettato da Floreale e Hardy Gardens Ltd che aveva vinto una medaglia di bronzo per la loro esposizione mi ha impressionato", ha detto Maria Acland, Scuola di Business Manager. Il nostro giardino display era stato quasi interamente costruito con materiali eco-compatibili, compresi i prodotti come il vetro riciclato per i sentieri, hemcrete per le pareti e le cinture di sicurezza riciclate per la compagnia aerea ampio pergolato ottagonale amaca e cushions.Work CommencesA con built-in banchi è stato costruito utilizzando legname proveniente da fonti sostenibili come una piacevole scoperta 'aula' con scalatori profumati forniscono ombra. Irradia fuori da questo, nuovo letto sollevato posti letto sono stati costruiti, in cui i bambini possono provare l'emozione di crescere e nutrire i propri prodotti. Al di là di questo c'è un giardino della fauna selvatica con uno stagno di immersione, una cascata, un giardino palude e un mucchio di registro, fornendo habitat diversi per molti mini-bestie e campo di applicazione diversi per affascinante studio della fauna selvatica. Lo schema di impianto prevede la stimolazione di tutti i sensi, con brillanti, fiori colorati, piacevoli profumi di erbe e fiori, il suono, sia di acqua, e la brezza attraverso bambù e alle erbe, e il tatto, con diverse texture e forme fogliame. Essi saranno naturalmente mangiare la frutta e la verdura che producono troppo. L'ultima parte della costruzione era i sentieri di vetro riciclati, frizzante, vetro riciclato schiacciato impostato in resina circonda costituisce queste vie colorate. CompletionIn aprile, il "aula all'aperto" era finito e floreale e Hardy ufficialmente consegnato il giardino completato alla scuola. Gli insegnanti avevano ormai coinvolti; tutte le classi da 3 anni a 6 anni hanno scelto un letto rialzato ognuno come è stato soprattutto per i bambini come un ambiente di apprendimento all'aperto. Ogni classe progettato l'impianto del loro letto rialzato e di impianto ha avuto luogo. I bambini sono stati coinvolti nel mantenere tutto il giardino ordinato e caselle di uccelli sono stati messi sui montanti della pergola per gli uccelli di abituarsi, pronto per il nidificazione in primavera. Il tavolo e le sedie fungo completato il giardino. Una bassa recinzione in ferro battuto è stato costruito come una demarcazione per separare il giardino dal parco giochi, ma lasciando l'ingresso della pergola open.OutcomesGardening: "Un club di giardinaggio ora di pranzo è stato istituito e (il personale) gestisce questo regolarmente con i bambini. L'entusiasmo di questo personale è passato sui bambini e sono diventati molto appassionato e interessato nel loro progetto e stanno imparando a conoscere la coltivazione di ortaggi e fiori. Sono diventati molto eccitato circa il loro raccolto e dei prodotti, alcuni dei quali hanno venduto con successo ai genitori. Hanno quasi fatto i fondi sufficienti per pagare i semi del prossimo anno. Hanno avuto così tanto lattuga che alcuni sono stati utilizzati a pranzo nelle insalate servite nella sala da pranzo "(Maria Acland, Scuola di Business Manager) CurriculumFloral e Hardy ha dato la scuola un pianificatore annuale con informazioni su cosa piantare in tutta la stagione di crescita. La pergola con i posti a sedere è stato rapidamente messo in uso come un'aula esterna; insegnanti utilizzano regolarmente per il circle time e lettura di poesie. Lezioni di matematica sono state prese al di fuori ed i bambini hanno visto le forme geometriche e li copiate su loro piccole lezioni boards.Science bianche sono state prese al di fuori e le ombre del sole fatte dal pergolato sono stati utilizzati durante le lezioni, misurando i cambiamenti a intervalli regolari . Una classe anno 3 pane fatto utilizzando le competenze di pesatura e di misurazione che avevano appreso in classe. Hanno scelto la erbe, il prezzemolo e l'erba cipollina, che erano cresciuti nella loro trama e li ha usati per fare il burro alle erbe che hanno poi mangiato con i bambini bread.The hanno anche goduto di danza nella zona pergolato e la zona dalla cascata è stato utilizzato per relax, lontano da altri rumori. I bambini aiutano con riciclo svuotando la macchina di triturazione e mettendo le shreddings carta nel compost con i rifiuti dell'orto. Nel tempo si vedranno i frutti del loro lavoro quando possono usare il compost per migliorare la terra nei loro letti rialzati; questo dà un'altra lezione di science.Conclusion "In un così breve spazio di tempo sento che abbiamo fatto grandi progressi. Sono così contento che questa area sul retro della scuola è ormai un luogo attraente e produttivo per i bambini di godere "(Maria Acland, Scuola di Business Manager) Speriamo che con il tempo i bambini saranno tutti guadagnare dalla esperienza di giardinaggio e avere una migliore conoscenza crescente di cibo e la scienza di crescere pure. Essi saranno in grado di scrivere le loro esperienze e la matematica può essere usata per calcolare e misurare le loro trame e semi di spaziatura, ecc e, pur godendo di se stessi, imparare alcuni bambini per tutta la vita skills.The Commenti "Siamo tutti orgogliosi del nostro giardino e quanto è bello è diventato nel corso degli ultimi mesi. Siamo orgogliosi di essere stati in grado di lavorare in questo giardino ed è stato divertente avere lezioni al di fuori. Quando siamo tornati dalle vacanze estive ci siamo felicissimi di vedere quanto è grande l'zucche e zucchine (zucchine ora) era diventato "" I girasoli sono ora massiccia e abbiamo così tanti fagioli rampicanti che noi vendiamo loro due volte a settimana! "All in tutti, il nuovo giardino è una fantastica risorsa per la scuola e sarà apprezzato da centinaia di bambini per gli anni a venire
By:.
floreale e Ollio