Il vostro bambino è un soccorritore?

Quando ero una bambina ho avuto un amico di nome Vicki Pedigoe. Lei era così dolce con me. Aveva i capelli neri e lisci lunghi e grandi occhi neri, con una carnagione olivastra luce. Eravamo in terza elementare e non ho avuto altri amici. Non l'ha fatto neanche. Abbiamo giocato insieme durante ogni recesso (nel giorno in cui abbiamo effettivamente avuto tre periodi di pausa liberi) e dopo la scuola finché abbiamo potuto. Lei aveva una bambola. Ho avuto una grande quantità di bambole. La sua bambola, ha affermato, è stato il migliore, perché era una bambola di gomma ed era morbido e lei poteva tenerlo e coccolarlo. Sapevo che stava cercando di farsi sentire meglio su di esso. Un giorno mi chiese se poteva tenere le bambole nella mia carriera bambola tutta la notte a giocare con loro. Non ho esitato. Certo che poteva tenerli. Il giorno dopo lei non era a scuola. Sono andato a casa sua. Lei non c'era più. Tutta la sua famiglia era sparito. Ero a non vederla più. Ho pianto e pianto, non tanto per le bambole, ma per lei. Lei era il mio unico amico. Non mi importava che lei teneva le bambole, o anche che lei mi ha deliberatamente manipolato per dare loro a lei. Ho sentito che dovrebbe averli. Ora, questa storia è dolce in superficie. Il problema arriva quando ti rendi conto che non mi importava che lei li ha presi a causa della mia vergogna. Sentivo che lei meritava loro più di me. Questo è ciò che è al di sotto della natura "dare" di un soccorritore. Spesso i bambini non hanno grandi cuori. Noi certamente non vogliamo limitare quel tratto! Ma dobbiamo anche aiutarli a imparare la differenza tra essere bella e di essere un soccorritore. Per realizzare questo dobbiamo capire che quando un bambino ha un sano senso di sé e una buona e solida autostima, non saranno disposti a dare più di quanto sia bene per loro. In secondo luogo, dobbiamo capire che fare le cose per qualcuno quando si può o dovrebbe fare per se stessi non è buono per loro. E 'irrispettoso e li tiene bloccati nel ruolo di una vittima indifesa. Si può distruggere il loro senso di valore e competenza. Siamo soccorritori? Dobbiamo prestare attenzione alla nostra tendenza a prendersi cura prendere altri perché i bambini potranno fare quello che facciamo, non ciò che diciamo, non importa quante volte abbiamo ammonirlo di fare altrimenti. Per aiutare i nostri ragazzi non diventino soccorritori che dobbiamo fare tre cose: 1) limitare i nostri comportamenti Salvataggio di 2) fare in modo che i nostri ragazzi autostima è in tatto 3) insegnare loro come ci si sente ad avere qualcuno faccia qualcosa per noi che possiamo e dovrebbe fare per noi stessi (la definizione di salvare). Molte delle cose che facciamo per i nostri bambini non producono il risultato che vogliamo. Vogliamo che i nostri bambini ad essere orgogliosi di se stessi e avere un sano rispetto di sé. Ma quando abbiamo costantemente salvarli da corsa fino a scuola per consegnare i compiti dimenticati, o anche fare i compiti per loro, stiamo insegnando loro che non possono farlo da soli. Quando compriamo ogni piccola cosa che vogliono non impareranno il senso di competenza, potere personale, e la stima di sé che deriva dal realizzare qualcosa per se stessi. Questo è il nostro modello Rescuing comportamento per i nostri figli. Non è sempre evidente quando un bambino autostima è in ritardo. Spesso si cerca molto difficile guardare meglio che si sentono (mai farlo da soli?). Quindi dobbiamo cercare indizi. Quando lei sta cercando un nuovo compito, non ha frustrato subito, incolpare gli altri o dire qualcosa di denigratorio su se stessa, come "Sono stupido". Quando gli viene posta una domanda e non sa la risposta, non si cerca di bluff, insistendo sua risposta è corretta, o indovinare e quindi si scoraggia che lui non lo sa? Quando si gioca con un amico non si cede immediatamente a ciò che l'altro bambino vuole? Se avete risposto sì a una di queste potrebbe essere necessario per aiutare il vostro bambino con la loro autostima. Spesso il punto di vista al di fuori di un consulente professionale può aiutare a nutrire i vostri figli auto esteem.Building autostima inizia con il salvataggio non loro. Quando li incoraggiamo a raggiungere gli obiettivi per loro stessi si sentono bene se stessi. Insegna ai tuoi figli che fare le cose per se stessi li fa sentire orgogliosi e capaci. Ciò significa che quando fanno qualcosa di nuovo o di raggiungere qualcosa che hanno lavorato per, aiutarli a riconoscere quanto è bello. Poi, quando un amico vuole che facciano qualcosa per loro che possono e devono fare per se stessi, si può ricordare loro come si sono sentiti quando hanno fatto le cose per se stessi. Poi il bambino può fare una scelta su come rispondere in base alla loro esperienza di come ci si sente a realizzare qualcosa di se stessi . I tre componenti di insegnare a un bambino a non Rescue richiedono la nostra attenzione su di noi, e comportamenti dei nostri figli. Come trattiamo gli altri, i nostri figli, e noi stessi influenza notevolmente il modo in cui si considerano e reagiscono al loro mondo. Quindi attenzione. Melody Brooke , MA, LPC, LMFT è un autore, speaker, laboratorio di presentatore e consigliere. Melody ha conseguito un Master in consulenza e orientamento presso l'Università del Texas Woman. Lei è anche un Radix Certified Practitioner, giusto uso del potere Maestro e InterPlay Maestro. del Melody 19 anni lavorare con i singoli, coppie e famiglie fornisce lei con un approccio unico per risolvere i problemi dei clienti La sua vita che alterano libro, "Cicli del Cuore: una via d'uscita alla egocentrismo della vita di tutti i giorni"., si basa sulla sua esperienza di aiutare le persone a risolvere . loro difficoltà di relazione con se stessi e gli altri a saperne di più sul InterPlay e "Cicli del Cuore" vanno di Melody Homepage
By: Melody Brooke